SEMANA A SEMANA

SEMANA A SEMANA. FEBRERO 13 – FEBRERO 18.

La rigurosidad académica-formativa, día a día se va multiplicando, intensificando, buscando entre otros propósitos, fortalecer hábitos y rutinas; mediante tareas, trabajos, talleres, exposiciones y evaluaciones, donde además de poner a prueba los conocimientos adquiridos, se valora la formación en responsabilidad, definida; como la forma de responder con habilidad, ante una tarea o cualquier instancia que plantee el quehacer diario.
Disfruto de manera plena intensa, acompañar unas clases, donde la preparación, la exposición, la pedagogía, la práctica y las ayudas tecnológicas, mediante videos, internet, programas, utilizados por nuestras/os maestros, incrementan las ganas por el saber, el conocer, el aprender, el generar cuestionamientos, debates, discusiones, cargadas de opiniones, conceptos, que posibilitan finalmente un aprendizaje real, ameno, verdadero. Las clases de dibujo, en cabeza del maestro Adonay García, incluyen este año un toque mágico, que posibilita obtener o darle una mirada diferente a esta asignatura: “HISTORIA DEL ARTE”; aparece entonces el dibujo, la pintura, la escultura y todo lo referente a este tópico, asociado con las connotaciones políticas, sociales, históricas de cada momento, posibilitando la adquisición de unos conceptos de lo que denominan cultura general. Las clases de Física, matemática y geometría con el maestro Camilo Serna, adquieren otro tinte, ante la utilización de elementos tecnológicos, que sumados a una pedagogía maravillosa, hacen que el tiempo transcurra con velocidad pasmosa; para mí, es motivo de regocijo el escuchar hablar a las/los muchachos de la calidad de profesor que poseen, del goce que produce el aprender y desmitificar el concepto anquilosado, revejido “las matemáticas son difíciles y aburridoras”.
Las clases de Química, con el maestro Felipe Ochoa, cargadas de conceptos, acompañadas por experiencias, prácticas sencillas, muestran otra faceta de la asignatura, haciéndola amena, disfrutable y esperada.
Por otro lado. Los estudiantes del grado once, son participes de la conferencia sobre los pasos a seguir en la búsqueda de la carrera universitaria acorde a las fortalezas individuales, dada por Darío Arango de la empresa Talento Empresarial. En esta, los educandos estuvieron ensimismados ante la convicción del conferencista en el discurso, en los interrogantes que saltan para tal decisión, pero lo más importante, es la necesidad de la prueba sicométrica para tal propósito.
También es importante contarle a la comunidad Cecas, que la docente Janeth Tamayo realiza un reemplazo por incapacidad médica de la docente Lina María Bermúdez Ledesma, debido a que fue intervenida quirúrgicamente de la mano derecha del túnel carpiano, para la profesora Lina María, una pronta recuperación; para Janeth, una bienvenida de parte de las directivas y del cuerpo docente.
Pero las incapacidades médicas no son obstáculos para ejercer nuestra profesión, digo esto, ya que el docente Alejandro Botero, con su pie derecho inmovilizado no fue impedimento para estar entre los estudiantes y seguir con la propuesta pedagógica de enseñar el amor hacia lo que se hace.
Para cerrar la semana, los estudiantes del grado once continúan en el proceso de preparación para los Icfes, con una asistencia masiva, actitud positiva y lo mejor, el cumplimiento en la hora de inicio, el trabajo serio y claro, sin olvidar el objetivo anhelado en la pruebas del Estado.
Para todos, buena semana. Luis Javier Hernández Montoya. Coordinador Convivencia Institucional.

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FORO: DÉCIMO – UNDÉCIMO CIENCIAS POLÍTICAS

COLOMBIA Y SU MODELO POLÍTICO
REALICE UN COMENTARIO EN EL FORO
EN EL DIARIO DE CAMPO REALICE UNA INTERTEXTUALIDAD (LOS CONCEPTOS LEÍDOS, EXPUESTOS Y DISCUTIDOS, ESCRÍBALOS Y EXPLÍQUELOS. MINÍMO 15.

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FORO: CIENCIAS SOCIALES – SÉPTIMO – OCTAVO – NOVENO

UTOPÍA: UN SUEÑO ALCANZABLE
REALICE UN COMENTARIO EN EL FORO
EN EL DIARIO DE CAMPO REALICE UNA INTERTEXTUALIZACIÓN (LOS CONCEPTOS DISCUTIDOS Y EXPUESTOS EN HORA CLASE), CON EL SIGUIENTE VIDEO Y LA PELÍCULA “LA PAYA”. MINÍMO 10 CONCEPTOS, EXPLÍQUELOS Y ESCRÍBALOS EN EL DIARIO DE CAMPO.

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FORO SEXTO CIENCIAS SOCIALES

EL CLAN DEL OSO CAVERNARIO
REALICE UN COMENTARIO EN EL FORO
ESCRIBA 15 PALABRAS CLAVES QUE TENGAN QUE VER CON EL DOCUMENTO:”FORMAS DE GOBIERNO EN EL DIARIO DE CAMPO”

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SEMANA A SEMANA

SEMANA  A  SEMANAFEBRERO  6  -  FEBRERO  11.

Con gran alegría, satisfacción, optimismo y energía, terminamos las reuniones de inducción, recibimiento, presentación del equipo de maestros, personal de apoyo, objetivos y propósitos del año, con los padres de familia o acudientes de todos los grupos que conforman nuestra comunidad educativa. El respaldo, la credibilidad, los aportes significativos de madres y padres, ocupados de sus hijos, conscientes del rol que ejercen, generaron en nosotros más compromiso del que pensábamos habíamos adquirido; puesto que ante la acogida de nuestra propuesta pedagógica, el respaldo y la confianza depositada, estamos convencidos, no podemos ser inferiores. Desde ya, estamos buscando, superar los objetivos y propósitos, estando atentos a las recomendaciones y sugerencias cargadas de buenas intenciones, preparando con minuciosidad cada detalle, que pueda favorecer el proceso de crecimiento, fortalecimiento, de nuestros estudiantes en el ámbito académico, pero lo más importante, en la persona; en fortalecer y darle sentido a un proyecto de vida, que incluya la ética, el respeto, la responsabilidad y la libertad como componentes fundamentales del ser, que aporta tranquilidad y propicia cambios significativos, en una familia, en una comunidad, en el mismo.

Para nosotros, como directivos docentes de nuestra institución, la satisfacción es grande ante los comentarios, expresiones e impresiones que han generado nuestros maestros que apenas llegan al Colegio.

Desde este espacio, agradezco la acogida, la compañía, la respuesta a nuestro llamado, e invito a los padres de familia o acudientes que por cualquier situación  no se hicieron presentes en dichas reuniones, para que se pongan en contacto con el Colegio, para que por medio de las secretarias, se acuerden citas con: el señor rector, los coordinadores, los directores de grupo, pues estoy convencido que esta oportunidad del primer contacto del año, es indispensable y necesaria, para iniciar como debe ser un proceso que nos lleve a recoger los resultados esperados, además de seguir afianzando conceptos y lo fundamental, que nuestros estudiantes sientan que están respaldados por un equipo sólido y fuerte conformado por la familia y el Colegio.

En el recorrido de la semana, además de la reuniones de inducción: maestros, coordinadores y especialmente en mi  caso, fueron continuas las reuniones con estudiantes y padres de familia, buscando desde ya, resolver inquietudes, plantear alternativas, buscar acercamientos, generar reflexión, ante conductas y actuaciones que crean dificultades tanto en el Colegio como en la Casa. Para nosotros es fundamental, como lo expresé en el recorrido de todas las reuniones de inducción, conocer situaciones, dificultades, inquietudes, que se puedan estar viviendo al interior de las familias y que en muchas ocasiones por pena, por vergüenza, por el qué dirán, no nos atrevemos a exponer; puesto que esto, se convierte en un insumo necesario y requerido para entender y poder buscar estrategias, que posibiliten observar y tener claridad sobre ciertos comportamientos y circunstancias que pueden estar coexistiendo nuestras y nuestros estudiantes.

Otra instancia que me llena de satisfacción, es la nueva presentación de nuestra página web, www.cecas.edu.co.; desde ya espero que la visiten y se convierta en una herramienta fundamental de contacto; consciente que en ocasiones anteriores, nosotros como grupo de maestros y directivos no le hemos dado la importancia que este medio requiere; cualquier aporte o inquietud, saben que estamos prestos a recibirla; confirmo, que tenemos la motivación y el compromiso de mejorar, que por fin la página se convierta en un medio efectivo y real de respaldo, contacto y donde podamos encontrar la información necesaria: Tareas, evaluaciones, trabajos, foros, citaciones, circulares, observaciones, para de esta manera, optimizar el contacto y el trabajo en equipo; además de contribuir de una manera real y efectiva en el manejo, cuidado del recurso natural, optimizando el uso del papel.

Las actividades académicas-formativas, cada día buscamos que sean más eficientes, audaces, atractivas; que generen motivación y produzcan verdaderos cambios en el proceso evolutivo de nuestras/os estudiantes; a la vez que la rigurosidad vaya en aumento y de esta manera fortalecer hábitos y rutinas, que esperamos sean respaldados desde la casa, con el fin de fortalecer la disciplina y seguir consolidando procesos de auto-control, fundamentales en el ser.

En los descansos y las clases de educación física, la actividad deportiva sigue marcando una tendencia maravillosa, mostrando una posibilidad diferente de disfrutar e invertir el tiempo de manera eficiente. Esta situación, nos compromete a generar unas actividades extra-curriculares, a la altura de las necesidades, habilidades y destrezas de nuestras/os estudiantes; estamos realizando los ajustes pertinentes y las contrataciones requeridas, para seguir privilegiando y hacer de las tardes, verdaderos espacios de recreación, esparcimiento y disfrute. En la semana, estaremos presentando las diferentes opciones, esperando contar con los espacios, lugares adecuados, instalaciones deportivas excepcionales que posee el Municipio y que de una manera respetuosa espero utilicemos. Adicional, nuestros maestros de educación física y deportes, desde ya están prestos, organizando  los torneos internos y la participación en torneros externos, organizados por Indesa u otras instituciones.

El día sábado, los estudiantes de grado once, dieron inicio a la preparación para la prueba icfes, la asignatura de sociales en compañía del maestro Juan Carlos Correa, dio inicio al trabajo extendido, que esperamos, poder complementar con otras actividades, académicas, solicitadas por parte de la comunidad educativa y que en compañía de la Universidad estamos buscando consolidar.

Para todos, buena semana. Luis Javier Hernández Montoya. Coordinador Convivencia Institucional.

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SEMANA A SEMANA

SEMANA  A  SEMANA. ENERO  30 – FEBRERO 3.

Durante la semana la compañía, el aliento, la motivación, las ganas, el compromiso, la credibilidad estuvieron presentes desde muy temprano, puesto que afortunadamente, la convocatoria realizada por nuestro señor Rector Luis Fernando Castañeda, fue aceptada casi por la totalidad de los padres de familia pertenecientes a nuestra comunidad. El auditorio, sirvió como recinto, para que una vez más, los propósitos, los objetivos, las propuestas, la presentación de nuestro equipo de maestros y demás personal de apoyo, al igual que las metas y las estrategias de trabajo, quedaran manifiestas, contando con el respaldo y credibilidad de los presentes: Padres de familia del preescolar,  primaria y sexto grado. Muy atentos, escucharon a nuestro rector, a la coordinadora de las secciones preescolar y primaria, Beatriz Taborda Múnera, al coordinador académico de la secundaria John Alexander Valderrama Marín, a cada director de grupo y sus respectivos maestros de cátedra, escucharon mis planteamientos desde la coordinación de convivencia, pero por encima de todo, nuestra invitación, para que entre todos, como comunidad, sigamos fortaleciendo nuestro proyecto educativo-formativo, sigamos consolidando una propuesta de vida, pensada y planteada desde el amor, el afecto, la pasión.

Un momento importante y trascendental de la reunión, lo constituyó la participación de los padres de familia; intervenciones constructivas, sugerencias llenas de compromiso, observaciones e inquietudes cargadas de buenas intenciones, con miras a seguir soñando con la construcción de nuestra propia sede; proyecto que por el momento tiene una pausa, un receso, que nos posibilitará actuar con mayor cordura, sin arriesgar lo construido en un recorrido de 23 años, en los cuales las vivencias, alegrías, progresos, momentos difíciles, decisiones, unas más complejas que otras, han acompañado un recorrido, de muchas generaciones de niñas, niños, jóvenes, profesionales hoy, que se convierten en un activo importante y que sigue fortaleciendo y consolidando nuestro hermoso proyecto. El futuro inmediato, se constituye en el hoy; en poder apropiarnos y disfrutar del espacio, del lugar, del sitio, de las instalaciones, donde hoy seguimos robusteciendo – afianzado nuestro ideal de Colegio. Conscientes y atentos a realizar las mejoras pertinentes, para darle mayor confort, seguridad y tranquilidad a estudiantes, padres de familia y la comunidad en general.

Para todos, buena semana. Luis Javier Hernández Montoya. Coordinador Convivencia.

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SEMANA A SEMANA

SEMANA  A  SEMANA. ENERO 23 – ENERO 28.

Iniciamos la semana, con la llegada de algunos estudiantes que por diferentes motivos, aun no habíamos tenido el placer de recibir, saludar; además de reencontrarse con sus compañeros, maestros y demás personas que componen nuestro colectivo institucional.

Iniciando el día, se presentaron algunas dificultades con los transportes, espero comprensión, además de una buena comunicación con los coordinadores del transporte, conductores, puesto que el acomodo de rutas, buscando optimizar el recorrido, tiempo, comodidad, tranquilidad y demás componentes, requieren ensayos, cambios, pero quizá lo más importante paciencia.

El inicio de los diferentes programas académicos-formativos, la construcción en colectivo de unos acuerdos que deben regir y servir como instrumento básico para la buena convivencia , armonía, disfrute, aprendizaje, en las diferentes asignaturas; además de conocer los objetivos propuestos, los saberes, estrategias de aprendizaje y evaluación, se convirtieron en la ocupación fundamental de la semana.

En el transcurrir  de los días, tuve el gran privilegio de disfrutar de la visita, a diferentes horas del día, de una gran cantidad de ex alumnos, de diferentes promociones; en grupos aparecían por la oficinas, por los salones, realizando las escalas pertinentes, para saludar y compartir sus diferentes logros y experiencias; la gran mayoría de ellos, por no decir que la totalidad, sorprendidos y agradados por el crecimiento, progreso, mejoramiento de nuestras instalaciones, bondades que estas muestran y de las cuales ellos en su momento no pudieron disfrutar; pero la mayor satisfacción, es encontrar el comentario, para nosotros convertido en filosofía y principio fundamental de nuestro Colegio; de seguir percibiendo ese calor humano, esa relación de afecto, contacto, amor y pasión como impronta de nuestro quehacer diario.

El jueves muy temprano, 7:00 am, recibimos los padres de familia del grado once, la respuesta de casi la totalidad de las familias, es una muestra más de la confianza, compromiso, satisfacción, agrado; por nuestra propuesta pedagógica-formativa, donde el convencimiento, la coherencia entre lo que se dice y se realiza, es el sello y una de las instancias fundamentales que mueve la dinámica diaria, en busca del mejoramiento permanente, donde el poder disfrutar del goce que produce educarnos, es definitivo para mejorar los estados de convivencia de los seres, encontrando de esta forma, una de las premisas fundamentales de cualquier sociedad. Los propósitos de la convocatoria, fueron expuestos inicialmente por nuestro señor rector Luis Fernando Castañeda, los coordinadores, director de grupo y el departamento de psicología, con una agenda de trabajo y de prioridades contemplada, analizada y que permitirá garantizar en un alto porcentaje el logro de los objetivos propuestos, dado el compromiso de todas las partes. La participación y aporte de los padres de familia, generaron en nosotros: tranquilidad, confianza, satisfacción; pero a la vez un compromiso muy grande, ante tan importante encargo; pero tengo la plena seguridad, que poseemos un equipo de trabajo, profesional, preparado, idóneo; que no escatimara esfuerzo para alcanzar todo lo propuesto.

El día viernes, culminamos la jornada académico-formativa, con la reunión de evaluación, realizada por todo el equipo de trabajo; donde por secciones, se analizan y proponen alternativas, ante los resultados obtenidos en el desarrollo de la misma. La conclusión final de la reunión; anima, motiva, genera ganas y un optimismo grande, puesto que se nota la ambición y convicción de todos los miembros de nuestra comunidad educativa, específicamente de nuestros estudiantes, maestros, personal de apoyo y con la energía generada por los padres de familia el día anterior, espero que el aporte y apoyo de todos, los padres en general; fortalezcan y complementen, ese gran encargo que tenemos todos, “formar” y saber que esto nunca termina, que por el contrario es diario, constante y permanente.

En la página web del colegio, encontrarán la información pertinente a las citaciones, fechas, hora, para llevar a cabo las reuniones de inducción en todos los grupos; espero que la asistencia sea la confirmación y compromiso, ante nuestra propuesta; convencido que con el aporte y trabajo en equipo, los propósitos y objetivos serán alcanzables.

Finalizamos la semana el día sábado; con una actividad recreativa, deportiva, que permite seguir fortaleciendo lazos de amistad y compañerismo; organizada por los maestros de educación física, José Fernando Castañeda y Jonathan Orozco; en compañía de los estudiantes de décimo grado, pude disfrutar de una maravillosa tarde, donde las risas, el deleite, el respeto, el disfrute por la vida y algunas magulladuras fueron componentes de la culminación de una semana vivida con intensidad y gusto.

Para todos, buena semana. Luis Javier Hernández Montoya. Coordinador Convivencia.

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L.C.P. ENCUESTA: SEXTO-SÉPTIMO-OCTAVO

 AMOR HACIA LA LECTURA

ENCUESTA

 

INTERROGANTE Sí / Muchos Algo /algunos No/ Nada Casi nunca
¿Crees que leer es divertido?       
¿Prefieres la televisión y Los vídeo juegos?       
¿Te cuesta leer?      
¿Tienes libros en tu habitación?      
¿En tu casa hay libros que te gusten?      
¿Lees un rato antes de acostarte?      
¿Te gusta ir a la biblioteca del colegio?      
¿Conoces las bibliotecas de la ciudad?      
¿Te gusta visitar librerías?      
¿Navegas por Internet?      
¿Visitas webs para leer historias?      
¿Lees en casa?      
¿Te alegras cuando te regalan libros?      
¿Y si te regalan ropa o videojuegos?      
¿A tus padres les gusta leer?      
¿Suelen leer novelas o libros?      
¿Te anima tu familia a leer?      
¿Te sientes obligado a leer?      
¿Sueles leer con tus padres o hermanos?      
¿Disfrutas comentando tus lecturas?      
¿Prefieres los cómics a los libros?      
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SEMANA A SEMANA

SEMANA  A  SEMANA. ENERO 16 – ENERO 20.

Con la felicidad del reencuentro, de poder iniciar un nuevo año, lleno de energía, proyectos, salud, vida; lo primero sea el deseo para que lo anterior y todo lo que cada uno de los miembros de la Comunidad CECAS, se halla trazado como propósito, se convierta en una realidad; que a pesar de la dificultad, de los tropiezos, de los inconvenientes, del paso de los días; tengamos la fortaleza requerida para perseverar, para no declinar, que la constancia sea el faro que ilumine todas nuestras acciones, en pro de lo anhelado.

Todo lo anterior y más, siempre debe estar legitimado, por la fantástica posibilidad que poseemos de vivir, de tener unos privilegios, unas habilidades y destrezas, que tienen que ser puestas al servicio de una comunidad en general, de una familia, de un vecino, de un amigo, de un compañero. Es necesario que entendamos, que este privilegio no es personal, que se puede convertir en felicidad, en tranquilidad, en emoción, en dicha, en la medida que lo potencialicemos, que lo aprovechemos, que lo disfrutemos, todo esto dentro de un proyecto de vida, que debe tener unos principios éticos mínimos, regidos por la legalidad, la transparencia, por un actuar adecuado, donde la libertad de conciencia debe ser determinante, para que nuestro accionar sea premiado, cuando sea pensado en el beneficio de todos, dejando de lado los intereses personales, mezquinos, que solo buscan el favor individual, por encima del colectivo.

En la semana, se me presento el privilegio, primero de recibir a mis compañeros docentes, maestros; llenos de entusiasmo, de alegría, compromiso, ganas, a la par de un cierto cosquilleo, de un estado de nervosismo, que imagino, aparece en todas las profesiones, en todas las acciones de personas, que tenemos el deber, la obligación, el mandato de ayudar a crecer, a construir tejido social, a generar ambición, pasión por la vida. El primer día de labores, estuvo dirigido por nuestro rector Luis Fernando Castañeda Rivillas, en el, esbozó los planes y propósitos que como institución nos trazamos para este nuevo año, haciendo énfasis en una instancia fundamental, diferenciadora, “este no es un año común y corriente”, debe poseer una impronta cambiante, motivante, llena de imaginación, tesón, esfuerzo, entusiasmo y dedicación; que se deben convertir en prioridades máximas de todo nuestro equipo: Administrativo, docente, oficios varios, personal de apoyo, maestros; para que esto se irradie se transmita, a todo el resto de personas que componen nuestra maravillosa comunidad y por consiguiente, el progreso, el disfrute por la vida, la pasión, el emprendimiento, el compartir, la capacidad de servicio, nos deben llevar a vivir adecuadamente, pensando fundamentalmente en nuestro compromiso como miembros activos y generosos de una comunidad, que urge ser pensada de forma diferente, donde el pensar en el menos favorecido, nos debe llevar al encargo, a la exigencia de buscar con un elemento diferenciador la” EDUCACIÓN”, la posibilidad de que todos tengamos acceso a los recursos mínimos, para vivir decentemente y de esta forma disminuir el odio, la violencia, la distancia tan marcada y profunda que existe, con consecuencias funestas en nuestras ciudades, en nuestros barrios.

El día martes, en compañía de Beatriz Hernández Psicóloga de la secundaria, me correspondió el privilegio, de retomar conceptos de nuestra filosofía institucional, sumada la experiencia y conocimiento de nuestra población, para definir los criterios y parámetros que deben construir nuestro quehacer diario, como maestros del CECAS. Se plantearon criterios claros, para dar inicio a los programas de formación y académicos, partiendo de unos acuerdos que deben ser construidos en conjunto y que deben convertirse en propósitos claves para beneficio del grupo y por ende de cada estudiante.

A partir del día miércoles, iniciamos labores académicas y formativas, con la emoción de recibir el tesoro más grande y cuidado de nuestra institución, nuestros estudiantes. Mi susto y angustia ante el compromiso asumido, eran mitigados cada instante, ante la emoción del abrazo, del beso, del saludo; emocionado ante la llegada de mis estudiantes, algunos padres de familia y acudientes, con el acostumbrado saludo y deseo de un feliz año nuevo.

Durante tres días de labor, mis compañeros maestros en compañía de sus estudiantes, trabajaron en la elaboración de los acuerdos que deben regir y se deben constituir en  elemento básico para el disfrute, goce, aprovechamiento y crecimiento tanto individual como grupal. Poco a poco, el susto de los maestros y sobre todo de los estudiantes nuevos, empezaba a desaparecer, la angustia de llegar nuevo a un lugar, el sentir el desacomodo, el pensar cómo enfrentar ese nuevo reto, cuando se siente la presencia y el aliento del maestro y de los nuevos compañeros disminuye.

Culminamos la semana, con muchas expectativas, propósitos, objetivos, pero sobre todo con muchas ganas de VIVIR, cada día con mayor intensidad, con respeto y libertad.

Para todos, buena semana. Luis Javier Hernández Montoya. Coordinador Convivencia Institucional.

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SEMANA A SEMANA

ACTO DE GRADUACIÓN. BACHILLERES 2011.

Fiesta de graduación, con una connotación muy especial: la número veinte; cifra que vista de manera pasajera, sin detalle, parece insignificante, pero que para mí, y sé que para todos nosotros como institución, como miembros activos de una comunidad, posee una gran significación; la perdurabilidad en el tiempo, el proceso de crecimiento, de afianzamiento, de consolidación de un proyecto pedagógico-formativo, año tras año; todo esto, los convierte,  a ustedes: bachilleres, padres de familia, maestros, personal administrativo y de apoyo,  en protagonistas fundamentales de una empresa de vida, forjadora de proyectos diarios, de inspiraciones, anhelos, ideales, muchos de ellos convertidos hoy en realidad, con vidas plenas, con significación, concebidas y concebidos por las derrotas, las lágrimas, los dolores, los sufrimientos, pero también conociendo la alegría, el disfrute, el goce, la sonrisa; fortaleciendo el ser que hoy tiene una posición real, positiva, que es actor fundamental del cambio, consciente de la gran eventualidad que la providencia le regalo  “educarse”, para convertirse en actor cambiante de una sociedad, que requiere todos los días de seres más humanos, comprometidos con uno de los verdaderos objetivos que tiene la educación, mejorar los estados de convivencia de una sociedad.

Recuerdo mis primeros contactos con una gran cantidad de niñas y niños, llegados al preescolar, la ternura, el encanto, de caras frescas, hermosas, rebosantes de felicidad y optimismo, que me generaban más energía, más compromiso con mi profesión, con nuestra institución y me llenaban de ideas, de positivismo, me fortalecían para hacer frente a las dificultades, adversidades que día a día podían aparecer, en este proceso complejo de hacer empresa de vida, consolidar una propuesta educativa, en una sociedad conservadora, cerrada, difícil de penetrar; en ocasiones esto, producía  desaliento, desazón; pero era ahí precisamente donde aparecían ustedes, con una sonrisa, con una carrera, con sus overoles empantanados, con esas caras coloradas, sudadas, para entregar la fuerza y encaminar de nuevo las ideas, que en ocasiones se sentían tambalear por el desaliento de comentarios, malestares, incomodidades, que necesitaron y necesitan de años de endurecimiento para saberlos discernir, afrontar, comprender y ubicarlos de tal manera, que se conviertan en elementos que ayuden a corregir en ocasiones y en otras, a seguir consolidando nuestra propuesta educativa.

Como olvidar esas emociones producidas por una pasión compartida, el deporte: el fútbol, incluido en nuestra propuesta pedagógica como complemento ideal al proceso de formación y crecimiento de valores en el ser; ese equipo imbatible conformado por estudiantes que hoy están aquí, otros en el grado décimo y otros que con el paso de los días, por diferentes motivos no están   con nosotros; Camilo Vásquez que gran capitán, desde niño mostrando la templanza y el carácter del líder, que hoy espero, siempre esté pensando en fortalecerse, en repensarse y seguir consolidando ese ser espectacular, que se ganó un espacio grandísimo en mí corazón. El Burí, que grande, venciendo el adormilamiento, la desidia y el desinterés, con esa zurda y ese corazón, cargados de fuerza y tesón, que hasta el final, ya convertido en un hombre, nos acompañó. Junior el correlón, sin importar la técnica,  con su peligrosa zurda, en ocasiones se ganó su posición. David Correa, iniciando nos acompañó, luego se marchó, para pronto retornar; con su silencio y  dificultades, en el fútbol encontró, otra forma de relación. Jorge Humberto Arango, quien pronto el balón, por otra pasión cambio, la capacidad de servicio y la calidad de ser, en voluntario lo convirtió. Como olvidar a Santiago Cano, sus primeros contactos con el balón, mostraban un buen jugador, pero conociéndolo mejor, encontré un gran señor, con corazón, consciente que tiene que ser un luchador. En ese trasegar se fueron sumando otros: Javier Arboleda, el “mono”, su parsimonia, sensatez; cuando aparecía vestido de cortos, con sus peinados raros, siempre fue bien recibido, que profundos cambios con el paso de los días, lo convierten hoy, en un gran soñador y esperanzado estoy, en un futuro, encontrar un médico, político de alma. Felipe Isaza, que corazón, con una aceleración, que  incluso en clase nos acompañó, no pude encontrar en el campo de juego su posición, pero espero, que la vida, los años, lo serenen, para que con pasión, contribuya al beneficio de nuestra nación. En esa maravillosa posibilidad que nos regaló el fútbol, como complemento de nuestra labor académica, aparecieron más tarde: Juan Pablo Mejía, quien con su vozarrón y su gran sentido del humor, grabado en mi recuerdo quedo. Daniel Arboleda, “el acuerpado”, esperanzado estoy, en que ubique de nuevo la forma real y verdadera de diversión. Andrés Barrientos que gran conversador, con la palabra nuestra amistad más que con el fútbol creció y se fortaleció. Pablo Londoño, talento sin control, en el afecto y la cercanía, la serenidad y sencillez de su espíritu, pude disfrutar. Miguel Osorio, en nuestra antigua sede, la belleza de esa cancha cautivo, pero jamás su talento me mostró, más su grandeza de ser brillo. En los dos últimos años, la velocidad y entrega disfrute, de la mano de Andrés Agudelo, que facilidad para jugar y divertir posees.

El baloncesto, otro componente de la pasión deportiva, me brindó la diversión y la fantasía de convertir canastas y arraigar compañías. Un balón naranja con alegría me permitió encontrarme con Miguel Marín, quien con respeto y alegría mostró cómo se disfruta de manera real la vida; contagiando a Rafael Arredondo, quien con fortaleza hasta la última bola defendía, mostrando otra posibilidad para enfrentar la vida. Un nuevo integrante del equipo, Juan Felipe Mesa quien con su sonrisa y  pensando con el coco, casi un milagro generó, pues el año envolatado lo tenía  y finalmente hoy se graduó. También conocí entre las muchas facetas a Danny Zapata, tenista, músico y basquetbolista, quien con todos esos talentos buscando sentido a la vida, permanentemente está.

Otro deportista de alto rendimiento en noveno  apareció y un rato nos acompañó, retornando en once para dejar su impronta de señor. Así Juan Manuel Henao con sus patines nos acompañó.

En el bicicrós, el “Pony”  toda su energía no depositó, con burlas y charlas  aún no la agotó, pero en la historia del Colegio un lugar dejó.

Como olvidar el “palomero”, Edison Urrego quien con luz propia brilló y en todos los actos se presentó, con su conocimiento y espectáculo nos apasionó.

Aparecen en mí evocación las niñas, que con respeto, pasión y amor en su proceso de formación, la vida me entregó el privilegio de acompañar. Camila Aristizábal, tras sus rabietas y pataletas, esconde ese ser maravilloso, lleno de amor, sensibilidad, que espero una familia y toda una comunidad pueda disfrutar. Camila Mesa, cuantas lágrimas, tristezas, experiencias compartidas, convertidas en aprendizajes reales y verdaderos, tú dulzura y sencillez, se convierten en valores, que espero sigan forjando esa gran mujer. María Antonia Villafan que ser tan maravilloso y especial, tú capacidad de entrega y amistad todos pudimos apreciar, gran regalo para mí profesión, desde niña poder disfrutar y hoy entregar una mujer a una sociedad, que con absoluta seguridad, todo su potencial otorgara. Aparecen más tarde: Laura Beuth, quien pronto con su capacidad de adaptación y socialización, pareció desde la primaria o el preescolar estar con nosotros, además, con su ecuanimidad, sosiego y tranquilidad, nos hizo disfrutar. Valentina Roldan, tiempo me faltó, para disfrutar, de conversaciones que con profundidad, en ocasiones pudimos afrontar, conceptos claros y bien argumentados, espero que en tú profesión y proyección, puedas consolidar, todo lo que puedes aportar. Sara Saavedra, como olvidar el primer día en el Colegio, de mí mano, llegaste a sentarte, con tus compañeros de clase, venciendo el miedo, con una risa contagiaste de alegría, sencillez y ternura. La última en llegar, Sara Vélez, la velocidad del tiempo, nos privó de conocer más a fondo, ese gran ser, en lo poco que nos acompañó, su destreza y habilidad nos mostró.

Hago mención ahora a Sebastián Aramburo, quien con su seriedad y aplomo, la posibilidad de encontrar a temprana edad su habilidad por la electrónica, seguramente aportará  a una comunidad expectante de creatividad nuevas formas de relacionarse amigablemente con el medio ambiente  como finalmente lo lograste con tu grupo de compañeros.  Su compadre incondicional, Samuel Escobar, quien con pasión y en ocasiones con argumentación sus ideas defendió y con buen criterio las compartió.

Después de muchos intentos, con argumentos la cercanía con Danilo alcancé y disfruto de su amistad esperando que todos sus talentos los ponga al servicio de una comunidad. Recomendó a Luis Guillermo Tamayo, quien con miedos llegó y con máscaras buscó un lugar en el salón, hasta bravo resultó cuando le llame la atención, de vista se perdió hasta que decidió mostrar su corazón.

Con aparente inexpresividad en décimo llegó, Daniel Soto con valor e inteligencia una impronta en el corazón del Colegio dejó.

 Aparecen los “carretudos”, quienes hacen honor al dicho: “Dios los hace y Dios los junta”, Simón Montoya y Mateo Toro, con sus habilidades lingüísticas y sociales, en mi memoria imborrables quedaron, con el convencimiento de que triunfarán, con los principios éticos en el proceder de su ser, en el hacer.

En mi alma y en mi corazón, este puñado de jóvenes acompañados de sus familias, dejaron tatuada una huella imborrable llena de paz, amor, esperanza y armonía que sostienen de ahora en adelante las palabras y enseñanzas que emanan y sirven de cimiento en el proceder de mi profesión.

Gratitud a ustedes madres, padres, familia, por dejarme impregnar del amor de esos, sus hijos. A ustedes “muchachos” gracias, por reafirmarme que amarlos es mirarlos a los ojos y que mis palabras sirvieron de sustento para un buen consejo.

Luis Javier Hernández Montoya.

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